Новости
Перспективы дальнейших исследований в области формирования гражданской идентичности школьников
- Информация о материале
- Автор: Дергачев Андрей Васильевич
Формирование гражданской идентичности школьников — это процесс, который неизбежно изменяется под влиянием динамики современного общества. Несмотря на то, что в последние десятилетия в этой области было проведено множество исследований и разработаны педагогические подходы, существующие вызовы требуют дальнейшего углубленного анализа и поиска новых решений. Постоянные изменения в социально-политическом и культурном контексте, развитие технологий и изменение самого восприятия гражданства среди молодёжи обусловливают необходимость продолжения исследований в данной сфере.
Почему необходимо продолжать исследования в области формирования гражданской идентичности школьников?
Перечень мероприятий, определенных Правительством Российской Федерации и рекомендованных субъектам и муниципальным образованиям Российской Федерации для реализации государственной молодежной политики
- Информация о материале
- Автор: Стариков Павел Викторович
Перечень мероприятий, определенных Правительством Российской Федерации и рекомендованных субъектам и муниципальным образованиям Российской Федерации для реализации государственной молодежной политики
Распоряжение Правительства РФ от 17.08.2024 № 2233-р «Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года».
Меры по приоритетному направлению реализации Стратегии "развитие традиционных российских ценностно-смысловых и нравственных ориентиров, гражданственности и патриотизма в молодежной среде":
обеспечение присутствия государственных символов Российской Федерации во всех сферах общественной жизни молодежи в целях формирования общероссийской гражданской идентичности;
популяризация использования молодежью в профессиональной и личной коммуникации литературного русского языка как языка межнационального общения, достижений национальных культур, направленных на укрепление общероссийской гражданской идентичности;
Дидактическая игра с учащимися образовательных учреждений по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Нравственное мышление. Социально-важное качество (СВК) 2
- Информация о материале
- Автор: Большаков Михаил Александрович
Большаков М.А. Дидактическая игра с учащимися образовательных учреждений по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Нравственное мышление. Социально-важное качество (СВК) 2 / Серия книг: Нравственный путь человечества / Под ред. П.И. Юнацкевича. – СПб.: Институт проблем подготовки и профессионального использования специалистов, 2024. – 40 с.
Рецензенты:
Чуклина Нина Михайловна, кандидат педагогических наук, научный руководитель Института индивидуальной педагогики
Чумаков Николай Александрович, кандидат психологических наук, директор Института психологии и информальной юстиции
Научный редактор:
Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук, профессор
Для практической реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, определенной Президентом Российской Федерации в Указе № 809 от 9 ноября 2022 года с учащимися образовательных учреждений проводятся дидактические игры.
 Развитие нравственного мышления | [Дидактическая игра] | 891 kB |
Оценка эффективности деятельности государственных и муниципальных служащих по практической реализации государственной политики сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей
- Информация о материале
- Автор: Стариков Павел Викторович
Стариков П.В. Оценка эффективности деятельности государственных и муниципальных служащих по практической реализации государственной политики сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Учебно-методическое пособие по исполнению Указа Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 года / Под редакцией П.И. Юнацкевича / Серия книг: Нравственный путь человечества. – СПб.: Институт проблем подготовки и профессионального использования специалистов, 2024. – 74 с.
Стариков Павел Викторович, исполнительный директор Института проблем подготовки и профессионального использования специалистов, кандидат юридических наук
Научный редактор:
Юнацкевич Петр Иванович, доктор педагогических наук, профессор
Рецензенты:
Чигирев Виктор Анатольевич, доктор военных наук, профессор
Устюжанин Виктор Николаевич, кандидат педагогических наук, профессор
Утверждено в качестве учебно-методического пособия решением ученого совета Института проблем подготовки и профессионального использования специалистов
от 05 апреля 2024 года
Без оценки нет ценностей. Они возникают, существуют, развиваются, когда становятся объектом групповой и коллективной оценки. Через оценку ценностей становится возможным осуществлять коррекцию поведения государственных и муниципальных служащих, придавая этому поведению нравственное координирующее начало. Так руководитель органа государственной власти, органа местного самоуправления добивается практического исполнения требований, определенных Указом Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 года.
| Оценка традиционных российских духовно-нравственных ценностей | [Учебно-методическое пособие] | 815 kB |
© 2018 Институт проблем подготовки и профессионального использования специалистов.