Французское отделение АЭСТ
Экостандарт учебника XXI века
- Информация о материале

Экостандарт учебника XXI века
Большаков Михаил Александрович
Заведующий лабораторией нравственного воспитания
Института проблем подготовки и профессионального использования специалистов
В течение 2021-2025 года нами планируется активная международная работа по реализации экологического подхода в образовании. Нами установлены факторы, которые оказывают влияние на экологическое движение в образовании.
Первый фактор – это безнравственный капитализм, в котором процветает уклад, нарушающий глобальный экологический принцип (ГЭП: не вредить другим и среде обитания). Он задает глобальную турбулентность, неопределенность социальных субъектов (как граждан, так и корпораций, государств), с другой стороны он придает устойчивость сверхбогатым людям, с третьей стороны он порождает неравенство, и соответственно неравный доступ к образованию, которое не формирует качества субъекта деятельности, а воспроизводит «несубъектов». Данным обстоятельством задается спрос во всех слоях общества на переход к эко-ориентированной цивилизации, на базе глобального экологического принципа (ГЭП).
Медики впервые заставили иммунитет полностью уничтожить рак груди
- Информация о материале
Молекулярные биологи из США впервые успешно "перепрограммировали" иммунные клетки и заставили их уничтожить опухоль в груди женщины и все ее метастазы. Женщина прожила уже 22 месяца после лечения, говорится в статье, опубликованной в журнале Nature Medicine.
И тогда Иосиф Сталин принял решение: — Пусть эту собаку пронесут на руках по Красной площади на моём кителе.
- Информация о материале

На историческом московском Параде Победы 24 июля 1945 года были представлены все фронты Великой Отечественной войны, все рода войск.
Вслед за сводными полками фронтов, полком Военно–морского флота, за суворовцами и нахимовцами по Красной площади шли собаки со своими
проводниками.
Умственная скромность (когнитивная инвалидность)
- Информация о материале
Умственная скромность (когнитивная инвалидность) проявляется у человека, если ему не привили привычку читать и думать, он не освоил социально-значимых знаний, у него не сформированы актуальные для социализации умения и навыки. Обладает минимальным словарным запасом, в бытовой речи не обнаруживает своих интеллектуальных дефектов. Поверхностными суждениями имитирует свою грамотность. Нуждается в индивидуальном обучении и воспитании. При получении такого образования может преодолеть умственную скромность и стать успешным специалистом и грамотным руководителем.
© 2018 Институт проблем подготовки и профессионального использования специалистов.
